進路情報

卒業生の進路決定状況
【おもな進学決定先】
 (過去4年間)
H29国公立大学
 3名合格!

【国公立大学】
秋田大 釧路公立大
千葉県立保健医療大
【私立四年制大学】
青山学院大・神奈川大
杏林大・上智大
玉川大・日本大
敬愛大・亀田医療大
慶応大・
国士舘大
専修大・淑徳大
国際医療福祉大
城西国際大など

【短期大学】
青山学院短大・実践女子短大
千葉経済短大・鎌倉女子短大
千葉明徳短大・上智短大
千葉敬愛短大など
【看護医療系専門学校】
千葉労災看護
亀田医療技術
君津中央付属看護
安房医療福祉
昭和医療技術など
【専門学校】
千葉調理・武蔵野調理
千葉自動車総合大学校
東京電子など

高い就職内定率100%
【民間就職】
千葉銀行・房総信用金庫
館山信用金庫
東日本旅客鉄道
亀田総合病院
勝浦ホテル三日月
吉田屋鴨川館・太陽会
新日鐵住金㈱・安房農業組合
ヤスダファインテ㈱など
【公務員】
千葉県行政・鴨川市役所
安房消防・千葉県警など

【進路状況推移(人)】
       H29/H28 
卒業生数    161/157
4年生大学     61/  46
短期大学      10/  11
看医系専門     20/  24
その他専門     31/  36
就職・公務員       33/  40
 

カウンタ

COUNTER973038

学校所在地


千葉県立長狭高等学校
〒296-0001
千葉県鴨川市横渚100番地
TEL 04-7092-1225
FAX 04-7093-6499



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平成31年度 第2次募集志願者のみなさんへ

平成31年度 第2次募集志願者のみなさんへ
2019/03/08

平成31年度 第2次募集志願者のみなさんへ

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(第2次募集)検査日時,インフルエンザ等への対応,入学許可候補者の発表と説明会等についてのお知らせです。詳しくは,下記ファイルをダウンロードして下さい。

31第2次募集 お知らせ.pdf

10:00

お知らせ


「平成31年度 第2次募集の選抜・評価方法」をアップしました。

H31年度全日制第2次募集の選抜・評価方法 .pdf
 

吹奏楽部 鴨川市公民館まつりに参加

吹奏楽部 鴨川市公民館まつりに参加
2019/02/26

吹奏楽部 鴨川市公民館まつりに参加

| by 教務
吹奏楽部 鴨川市公民館まつりに参加

 

2月23日(土)鴨川市市民会館で行われた、公民館まつりのオープニングで演奏する機会をいただきました。市民のみなさんが、日頃の公民館活動を発表するイベントで、様々な団体が参加しており、吹奏楽部の華やかなファンファーレとともに開幕しました。「365歩のマーチ」「時代劇メドレー」「美空ひばりメドレー」など、馴染みのある曲ばかりを披露し、手拍子をしたり、口ずさんだり、足でリズムをとるなど、客席のみなさまに楽しんでいただけたようです。客席の暖かい雰囲気につつまれ、私たちも楽しく演奏できました。中央公民館の館長さんからは、お礼として全員分のパンをいただきました。演奏後に、「私も長狭高校の卒業生なんですよ」とうれしそうに声をかけてくださった方もいらっしゃいました。日頃お世話になっている市民の方々の前で演奏をする機会をいただきありがとうございました。


      

16:30

生徒会だより Vol.19(2月号)について

生徒会だより Vol.19(2月号)について
2019/02/20

生徒会だより Vol.19(2月号)について

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生徒会だより Vol.19(2月号)をアップしました。

生徒会だよりVol.19(2月号).pdf
12:30

平成31年度後期選抜志願者のみなさんへ

平成31年度後期選抜志願者のみなさんへ
2019/02/18

平成31年度後期選抜志願者のみなさんへ

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(後期選抜)平成31年度入学者選抜では,インフルエンザ等に感染していたり,または感染の疑いがある人も別室で受検できます。詳しくは,下記ファイルをダウンロードして下さい。

31後期受付時 入学者選抜におけるインフルエンザ等への対応 志願者のみなさんへ.pdf
16:45

小学校との連携

長狭高生が鴨川市立東条小学校で学習支援ボランティア 
 平成31年1月29日(火)、2月1日(金)の2日間にわたって、将来教員を目指す長狭高校生徒15名が、鴨川市立東条小学校において、学習支援ボランティアを行いました。

通常の学習時間以外に算数の個別指導を行うことにより学力の底上げを図る東条小学校の「学力UPスクール」に、長狭高生が加わり、算数のドリル学習の採点のお手伝いするということで、毎学期末に定期的な交流が行われています。今年度は計8日間参加しました。

参加した生徒からは「みんな真剣に問題を解いていて、とてもよくできていて驚きました。」「算数を分かりやすく教えるのは難しい」「将来、先生になりたいと考えているのでとても貴重な体験となった。」と感想を述べていました。小学校の先生方、児童の皆様にたいへん御世話になりました。ありがとうございました。
 

 

1年生職業体験学習

1年生職業体験学習
2019/02/18

1年生職業体験学習

| by 教務

2月7日木曜日、1年生の職業体験学習が行われました。「職業ガイダンス」「進路講演会」「進路体験談」「学校見学会」に続き、進路を考える行事として、本校では初めて取り入れられた行事です。事前に希望を取った16の講座に分かれ、職業別体験学習、職業別グループディスカッションを行いました。「日本の土台をつくりたい」「人をきれいにすることで感謝されたい」をはじめ、社会生活の色々な分野で求められる職業のさわりを前半の50分で体験的に学びました。「わんちゃんのお手入れ体験」「ロープワーク」「ハンドマッサージ」など、ユニークな授業内容もあり、生徒たちは生き生きと取り組んでいました。その後、講座毎にグループディスカッションを行いました。講師の方たちはあくまで見守り役に徹し、生徒たちが司会等役割を決めて自分たちだけでディスカッションしました。「医療現場で人を助け、命の大切さを学びたい」という講座に参加した苅込ひなたさんは「脈拍を測ったり、血圧を測ったりしました。聴診器を使い血圧を測ったときは、医療者になった気分で、楽しかったです。ディスカッションではー救命救急活動とはーというテーマで話し合い、命の現場について考えることができました。将来の目標が少し具体的に見えてきました。」と意欲を語りました。

      
08:30

予餞会

予餞会
2019/02/07

予餞会

| by 教務

予餞会

 

 平成31年1月31日(木),3年生の学年末考査終了後,本校体育館にて予餞会が催されました。

予餞会は,お世話になった先輩方への感謝と,卒業後のそれぞれの進路で活躍して欲しいとの激励の意を込めて,1・2年生を中心に計画されました。

 吹奏楽部の演奏の中,3年生の入場とともに始まり,2年の宇山慧さん,関口陽太さんの軽快な司会進行とともに進められました。3年生への感謝の気持ちを表したいと,今年度は学年毎に発表を行いました。

 1年生は,ダンスに合唱,パネルを用いたドット画を披露しました。2年生は,ある3年生を主人公にし,映像を活用したミュージカルを披露しました。そして,吹奏楽部,3学年の職員による発表も実施され,3年生はとても楽しんでいる様子でした。

 さらに,物理部の田村史悠さん,富川亮太さん,有志で協力してくれた山川湧世さんが,初となるプロジェクションマッピングに挑戦し,オープニングから大いに盛り上げてくれました。

 予餞会終了後,実行委員長の2年斎藤来夢さんは,

「お世話になった先輩たちが喜んでくれたのがとても嬉しかった。私たち在校生も,先輩のみなさんを目標に,よりよい長狭高校にしていけるよう,日々の学校生活を頑張っていきたい。」と話していました。
 
             
16:30

亀田省吾院長の講演会

亀田省吾院長の講演会
2019/02/07

亀田省吾院長の講演会

| by 教務

亀田省吾院長の講演会がありました!

 平成31年1月31日(木)、1年生「生活と医療福祉」の集大成として、亀田クリニック院長の亀田省吾先生を講師にお迎えし、講演をしていただきました。講演の前半では、「安房地域における医療の現状と未来」をテーマにお話していただきました。東京へ人口が一極集中している現状を確認した上で、土地や自然が豊かで都心にも近い南房総地域のポテンシャルは高いのだということを前向きに説明してくださいました。また、「Dream and Go夢見ることはできること」というお話は、将来を迷う生徒たちにとって大変役に立つ内容でした。

 講演の後半では、生徒たちの質問に答えていただきました。「院長の生い立ちを教えてください」、「ドラマで見るようなぞろぞろ歩く院長回診は本当にありますか」、「院長の仕事は何ですか」、「病院の仕事は何種類くらいありますか」、「今後、需要の高まる医療職は何ですか」などの質問に答えていただき、生徒たちも大満足の様子でした。

 代表謝辞を務めた苅込ひなたさんは、「亀田グループが、質の高い医療を提供する努力をしていたり、魅力ある地域づくりに尽力していることがよく分かった。自分たちも地域に貢献できるようになりたい。」と述べ、未来に前向きな姿勢を見せました。

      


16:30

第3学年理科探究

第3学年理科探究
2019/02/05

第3学年理科探究

| by 教務

第3学年理科探究

 

平成31年1月24日()の5・6限,本校の文化ホールにて,3年生の理系クラスの「理科探究」の授業の研究発表会が実施されました。この授業は,「3年間の長狭高校での理科の学習内容を活用して,課題研究を行い,自然の事物・現象に対する関心や探究心を高めること」,「目的意識をもって観察,実験などを行い,主体的に科学的に探究する能力と態度を育てるとともに,科学に関する事物・現象についての理解を深め,科学的な自然観を育成すること」を目的に実施されています。

生徒たちは,4~9月上旬までに,理系の研究として求められる定性・定量実験の知識や技能,研究計画の立て方や研究方法,プレゼンテーションの方法,論文の作成方法について学習しました。そして,9月中旬より,4か月の間,グループごとにテーマを決め,先行研究を調べた上で,自分たちで考えた観察・実験を行いました。

発表では,卒業後にも求められる表現力向上を意図し,大学や学会での研究発表をモデルに,全てプレゼンテーションソフトを用いて実施されました。各グループが創意工夫を凝らし,観察・実験時の画像や動画を用いて,わかりやすく表現していました。発表内容について,同じ3年生からは勿論,2年生からは鋭くも的確な質問や感想が述べられ,有意義な質疑応答となりました。

 

 

グループごとに研究したテーマは次のとおりです。

 

分類

研究テーマ

物理

ガウス加速器

振動発電

生物

人間の感覚器官

香辛料の抗菌作用

化学

植物の灰を用いた石鹸作り

淡水と海水

香気成分

脂肪酸による石鹸の洗浄力

 下の図は,発表時に使用されたスライドを一部抜粋したものです。

発表スライドの抜粋.pdf

発表後,3年生の島津大地さんは,

  「自分たちの興味のある内容について,テーマや実験方法を考え,測定から論文作成までやり遂げたので,とても達成感があります。勉強するほどわからないことが増えましたが,もっと深く調べてみたいとという思いが強くなりました。そして,知識だけでなく,わかりやすく表現することの大切さや,1年生からの日々の授業の積み重ねがとても重要だと実感できました。進学先の大学でも,研究の手法やデータの扱い方などの知識や,発表での経験を生かしていきたいです。」
と述べていました。

 
発表を見学した2年生の鈴木健太さんは,
  「難しい専門用語もありましたが,身近な内容の研究が多く,興味をもって聞くことができました。今学習している内容がとても大切だと感じ,来年自分たちが先輩たちのような研究ができると思うと楽しみです。」
と感想を述べていました。

 

  さらに,「発表の内容・声量・態度」の3観点について,2年・3年それぞれが評価を行いました。この結果から,3年生は今後の学びに生かすことのできるよい評価をことができました。

相互評価.pdf

指導を担当した藤野教諭は,

「今回の学習をとおして,良かった点や改善点がそれぞれにあったと思います。進学・就職にかかわらず,卒業後は生涯学習の観点から,今回の経験を,日々の生活の中で科学的な視点を持ち,よりよく生きていくための一助としてほしいですね。2年生は,今度の学習の連続性を意識し,日々の学習に取り組んでもらいたいと思います。そして,授業内だけで完結することなく,日々の生活の中で,科学的な視点をもち,よりよく課題を解決していこうとする態度をもってもらいたいです。」
と語っていました。

        


16:15

平成31年度前期選抜におけるインフルエンザ等への対応

平成31年度前期選抜におけるインフルエンザ等への対応
2019/01/28

平成31年度前期選抜におけるインフルエンザ等への対応

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(前期選抜)平成31年度入学者選抜では、インフルエンザ等に感染していたり、または感染の疑いがある人も別室で受検できます。詳しくは、下記ファイルをダウンロードしてください。

31年度前期選抜におけるインフルエンザ等への対応 志願者のみなさんへ.pdf
16:30

城西国際大学留学生との英会話教室

城西国際大学留学生との英会話教室
2019/01/23

城西国際大学留学生との英会話教室

| by 教務

城西国際大学留学生との英会話教室

 

1月22日に,城西国際大学に留学している生徒さんと本校の生徒が交流をしました。チェコから来た生徒さん1名と,インドネシアから来た生徒さん2名と,本校からは6名の生徒が2グループに分かれて様々な話をしました。長狭高生が英語で質問をすると,にこやかに答えてくれ,外国の方と英語で会話する楽しさを味わいました。英語での会話に詰まったり,表現がわからなかったりしたときはスマートフォンをお互いに駆使し,写真を見せ合ったり辞書機能を使ったりして,話題を提供し合いました。参加した生徒からは,「とても楽しかった。もっと外国の人と友達になりたいし,グループで会話ができたので,たくさん話ができた。英語をもっと勉強したいと思う。」という感想がありました。

     


10:30

平成31年度入学者選抜・評価方法

平成31年度入学者選抜・評価方法