本日、昼頃、天気予報通り「激しい雨、雷雨」がありました。
その直前の空は、「どんよりとした、真っ黒な雲」に覆われ、今にも・・・・・。
あれよあれよという間に「ざーっ！」と大粒の雨が「嵐のように」降ってきました。
あっという間に「運動場は水浸し」でした。
本校では丁度、「お昼の清掃から昼放課」の時間帯です。
「雷探知機」を駆使しながら、外そうじを室内に切り替え、無事に？？？
と思ったら、「さっと」雨は上がり「太陽が刺してきたではありませんか？」
「寒冷前線の通過」を知っている人にとっては当然の変化ですが・・・・。
その太陽を見て、昼放課、運動場に出て遊ぼうとした子がいました。
水たまりで遊びたいのは、小さな子？と思っていましたが？？？
それを見ていた先生が「運動場に足跡を付けて・・遊んで・・・・！！」
日頃から「グランドを大切にし、グランド整備をしているテニス部」としては、
ぬかるんだ運動場に入られて、「足跡」がくっきりと残ってしまうと・・・・・・。
その後の「グランド整備」は大変なのです。
当然、グランド整備をしなければ「ガタガタの運動場」で体育の授業や部活動を
しなければいけません。
きっと、「ボールの弾み方がイレギュラーしたり？」中には、「足首を捻挫したり？」
するのではないでしょうか？
そんなところにまで「心配りのできる大人」に成長してほしいものです。
遊びたい！！という「自分自身の気持ちを優先」するのか、
ここで遊んでしまったら、テニス部に迷惑を掛けてしまうという「他人への配慮の気持ち
を優先」するのか？？

ただ、今、２年生は理科の授業で「天気」の勉強をしています。
廊下には「寒冷前線」が通過する、本日の天気図２枚が貼ってありました。
「寒冷前線」が通過すると「寒くなる？」「暖かくなる？」
「前線」は「寒気」と「暖気」が接するところにできます。
「寒冷前線」と「温暖前線」の寒気と暖気の位置関係は理解していますか？
本日の「荒れた天気」を見ていて、職員室で話題になりました！！
入試に出るかもしれませんよ！！
では！