本日の中日新聞の第１面に「児童相談所」の相談件数の増加が載っていました。
我々、学校現場の人間からすると、今さら？という感じもしますが・・・・・。
それでも、取り上げていただき感謝しています。
昔から、「難しい事案」はたくさんあったとは思いますが、
「子どもの人権」「虐待」「ネグレクト」「ＤＶ」「いじめ」など・・・・・法律的にも
整って？きました。
その影響もあり、「児童相談所」への通告義務が強化され、多くの事案が
児童相談所に上がるようになってきた！？という記事です。
しかし、その傾向に対応して「人手」が増えたのか？といわれれば、
まったく、足りていないのでは？とずっと感じていました。
記事にもありましたが、「何から何まで上げる？」とは言いませんが、
「上げておかなければ、もしも、子どもたちの命に・・・・・」ということになれば、
と考えてしまうのです。
本当は、「親子関係」など今後のことを考えると「見守る時間」「話し合う時間」など
を取りたいと現場では考えてしまいますが、・・・・？？
簡単ではないのですね。
悲しい事件が起こると、「どうして通告が送れた？」「寄り添ってあげられなかった？」
などと記事になりますが、学校現場も児童相談所も同じように
「親子関係」「今後の・・・」と考えると簡単には「通告に踏み切れない？」ような
境界線の事案がたくさんあるのです。
もしも、簡単に「通告してもよい！」体制が整っているのであれば、
境界線の事案は通告しやすいのですが・・・・・・。
なんせ、「人手が足りない？」ことは明白なのです。
この境界線を「予算の関係で・・・・・」と言われているのが
現場なのでは？
学校現場も、児童相談所も、介護も、看護も・・・・・・。
法整備とともに、「人手」を含めた体制を作る！！ことが伴わないと！！
「櫻を見る会？」ではありませんが、税金を有効に使ってほしいと願っているのは
私だけでしょうか？
国のみなさま、よろしくお願いいたします。