郡上八幡市内の散策、「蒸し暑さ」の中、予定を見ながらきっちり散策をしました。
郡上八幡市内で出会った観光客の人たちに「あいさつ」はできましたか？
途中、困っている人たちに「思いやり」「優しさ」をあげられましたか？
郡上八幡の集合場所で出会った中学校が「とても元気よく」日中健児に
あいさつをしてくれました。
多くの子どもたちが「何かを感じてくれた？！」のではないでしょうか？
日中健児も多くの場面で「元気なあいさつ」をしてくれました。
才賀先生も言っていましたが、
「学校内で元気よくあいさつできる人」は郊外に出てもできていますが、
「できていない人との差が・・・・・・・・」と感じています。
校外学習は、自分自身の殻を破る「よいチャンス」です。
ぜひ、この３日間を通してがんばってみましょう！！
きっと、元気のよいあいさつは「相手にも」「自分にも」気持ちのよいものですよ！！
よろしく！！日中健児！！

また、集合時間を全グループが守り、ほかの人たちに迷惑をかけたり、
貴重な時間を無駄にしたりすることはありませんでした。
かなり意識されていましたね！
しかし、市内にある「宗祇水」というとてもきれいな水を飲む場で・・・・・・。
その水に「足をつけて」くつろいでいた日中健児が他校の先生に注意をされました。
ありがたいことです。
自分の学校の子どもだけでなく、他校の子どもたちのために！！
さっそく、全員に「そのようなこと」をどう感じますか？
せっかく、時間を守っても「このマナーでは？」
「自分の飲む水に、他人の足が入っていたら？」
などと問いかけ、子どもたちに考えさせる時間となりました。
これも、校外学習ならではの「その場の実践的な学習」ですね。
これ以降は、がんばってくださいね！
がんばれ！！日中健児！！